1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Учебник 📕 Алимов — Все Части
Алгебра
10-11 класс учебник Алимов
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
Год
2015-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.

Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.

Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.

Преимущества учебника

  1. Четкая структура материала
    Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения.
  2. Пошаговые объяснения
    Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач.
  3. Разнообразие упражнений
    В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам.
  4. Практическая направленность
    Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры.
  5. Подготовка к ЕГЭ
    Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.

Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.

ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 283 Алимов — Подробные Ответы

Задача

Выяснить, при каких значениях x имеет смысл выражение (283- 284).

  1. log6(49-x2);
  2. log7(x2+x-6);
  3. log1/5(x2+2x+7).
Краткий ответ:
  1. log6(49x2)\log_6 (49 — x^2);

    Выражение имеет смысл при:

    49x2>049 — x^2 > 0;

    x249<0x^2 — 49 < 0;

    (x+7)(x7)<0(x + 7)(x — 7) < 0;

    7<x<7-7 < x < 7;

    Ответ: 7<x<7-7 < x < 7.

  2. log7(x2+x6)\log_7 (x^2 + x — 6);

    Выражение имеет смысл при:

    x2+x6>0x^2 + x — 6 > 0;

    D=12+46=1+24=25D = 1^2 + 4 \cdot 6 = 1 + 24 = 25, тогда:

    x1=152=3x_1 = \frac{-1 — 5}{2} = -3 и x2=1+52=2x_2 = \frac{-1 + 5}{2} = 2;

    (x+3)(x2)>0(x + 3)(x — 2) > 0;

    x<3x < -3 и x>2x > 2;

    Ответ: x<3x < -3; x>2x > 2.

  3. log15(x2+2x+7)\log_{\frac{1}{5}} (x^2 + 2x + 7);

    Выражение имеет смысл при:

    x2+2x+7>0x^2 + 2x + 7 > 0;

    D=2247=428=24<0D = 2^2 — 4 \cdot 7 = 4 — 28 = -24 < 0;

    a=1>0a = 1 > 0, значит xx — любое число;

    Ответ: при любом xx.

Подробный ответ:

1) log6(49x2)\log_6 (49 — x^2)

Шаг 1: Условие существования логарифма

Логарифм loga(b)\log_a(b) определён только тогда, когда:

  • a>0a > 0, a1a \ne 1 — это верно для основания 66,
  • и подлогарифмическое выражение строго положительно, т.е.

    49x2>049 — x^2 > 0

Шаг 2: Решаем неравенство

49x2>0x2>49x2<4949 — x^2 > 0 \Rightarrow -x^2 > -49 \Rightarrow x^2 < 49

Это квадратное неравенство:

x2<49x^2 < 49

Решаем его:

  • Представим в виде:

    x249<0(x7)(x+7)<0x^2 — 49 < 0 \Rightarrow (x — 7)(x + 7) < 0

Шаг 3: Анализ знаков на числовой прямой

Корни: 7-7 и 77.
Метод интервалов:

  • Интервалы: (,7)(-\infty, -7), (7,7)(-7, 7), (7,)(7, \infty)
  • Знаки выражения (x+7)(x7)(x + 7)(x — 7):
    • При x<7x < -7: оба множителя отрицательны ⇒ произведение положительно.
    • При 7<x<7-7 < x < 7: один положительный, другой отрицательный ⇒ произведение отрицательно.
    • При x>7x > 7: оба положительны ⇒ произведение положительно.

Нам нужно, чтобы выражение было меньше нуля, то есть:

(x+7)(x7)<07<x<7(x + 7)(x — 7) < 0 \Rightarrow -7 < x < 7

Ответ:

7<x<7\boxed{-7 < x < 7}

2) log7(x2+x6)\log_7 (x^2 + x — 6)

Шаг 1: Условие существования логарифма

x2+x6>0x^2 + x — 6 > 0

Шаг 2: Решим неравенство

Это квадратное неравенство. Сначала найдём корни уравнения:

x2+x6=0x^2 + x — 6 = 0

Вычислим дискриминант:

D=b24ac=124(1)(6)=1+24=25D = b^2 — 4ac = 1^2 — 4(1)(-6) = 1 + 24 = 25

Находим корни:

x1=1252=152=3x_1 = \frac{-1 — \sqrt{25}}{2} = \frac{-1 — 5}{2} = -3 x2=1+252=1+52=2x_2 = \frac{-1 + \sqrt{25}}{2} = \frac{-1 + 5}{2} = 2

Разложим квадратный трёхчлен:

x2+x6=(x+3)(x2)x^2 + x — 6 = (x + 3)(x — 2)

Теперь решаем неравенство:

(x+3)(x2)>0(x + 3)(x — 2) > 0

Шаг 3: Анализ на числовой прямой

Корни: 3-3, 22
Интервалы: (,3)(-\infty, -3), (3,2)(-3, 2), (2,)(2, \infty)

  • При x<3x < -3: оба множителя отрицательны ⇒ произведение положительно.
  • При 3<x<2-3 < x < 2: один множитель положительный, другой отрицательный ⇒ произведение отрицательно.
  • При x>2x > 2: оба положительны ⇒ произведение положительно.

Значит, неравенство выполняется на:

x<3иx>2x < -3 \quad \text{и} \quad x > 2

Ответ:

x<3;x>2\boxed{x < -3;\quad x > 2}

3) log15(x2+2x+7)\log_{\frac{1}{5}} (x^2 + 2x + 7)

Шаг 1: Условие существования логарифма

Подлогарифмическое выражение должно быть строго положительным:

x2+2x+7>0x^2 + 2x + 7 > 0

Шаг 2: Анализ выражения

Это квадратный трёхчлен. Найдём дискриминант:

D=22417=428=24<0D = 2^2 — 4 \cdot 1 \cdot 7 = 4 — 28 = -24 < 0

Так как D<0D < 0, уравнение не имеет действительных корней.
А ведущий коэффициент a=1>0a = 1 > 0 ⇒ парабола направлена вверх ⇒ ветви вверх.

Следовательно, выражение всегда положительно:

x2+2x+7>0при любом xRx^2 + 2x + 7 > 0 \quad \text{при любом } x \in \mathbb{R}

Шаг 3: Проверка основания логарифма

Основание 15<1\frac{1}{5} < 1, но >0> 0, и 1\ne 1 — всё верно.

Ответ:

при любом x\boxed{\text{при любом } x}


Алгебра

Общая оценка
4.2 / 5
Комментарии
Другие предметы
Алгебра
10-10 класс