1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Алимов 10-11 Класс по Алгебре Учебник 📕 Колягин, Ткачева — Все Части
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1425 Алимов - Подробные Ответы
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
10 класс
Класс
10
Предмет
ГДЗ Алимов 10, 11 Класс по Алгебре Все Учебники - Ответы на Любые Задачи Бесплатно
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
Год
2015-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.

ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1425 Алимов — Подробные Ответы

Задача

1) система

x/y — y/x = 3/2,

x2+y2=20;

2) система

y/x+x/y = 3*1/3,

x2-y2=8;

3) система

x2=13x+4y,

y2=4x+13y;

4)система

3×2+y2-4x=40,

2×2+y2+3x=52.

Краткий ответ

1)

{xy−yx=32x2+y2=20

Пусть z=xy, тогда:

z−1z=32∣⋅2z;2z2−2=3z;2z2−3z−2=0;D=32+4⋅2⋅2=9+16=25,тогда:z1=3−52⋅2=−12иz2=3+52⋅2=2;

Первое значение:

{xy=−12⇒{x=−0.5yx2+y2−20=0(−0.5y)2+y2−20=0;0.25y2+y2=20;1.25y2=20;y2=16,отсюда y=±4;x1=−0.5⋅(−4)=2;x2=−0.5⋅4=−2;

Второе значение:

{xy=2⇒{x=2yx2+y2−20=0(2y)2+y2−20=0;4y2+y2=20;5y2=20;y2=4,отсюда y=±2;x1=2⋅(−2)=−4;x2=2⋅2=4;

Ответ: (2;−4);(−2;4);(−4;−2);(4;2).

2)

{yx+xy=313x2−y2=8

Пусть z=xy, тогда:

z+1z=313∣⋅3z;3z2+3=(9+1)z;3z2−10z+3=0;D=102−4⋅3⋅3=100−36=64,тогда:z1=10−82⋅3=13иz2=10+82⋅3=3;

Первое значение:

{xy=13⇒{x=13yx2−y2=8(13y)2−y2=8;19y2−y2=8;−89y2=8;y2=−9— корней нет;

Второе значение:

{xy=3⇒{x=3yx2−y2=8(3y)2−y2=8;9y2−y2=8;8y2=8;y2=1,отсюда y=±1;x1=3⋅(−1)=−3;x2=3⋅1=3;

Ответ: (−3;−1);(3;1).

3)

{x2=13x+4yx2−y2=13x−4x+4y−13yx2−y2=9(x−y);(x−y)(x+y)=9(x−y);(x−y)⋅(x+y−9)=0;

Первое значение:

{x−y=0⇒{x=yy2−13y−4y=0y2−17y=0;y⋅(y−17)=0;y1=0иy2=17;x1=0иx2=17;

Второе значение:

{x+y−9=0⇒{x=9−yy2−13y−4x=0y2−13y−4(9−y)=0;y2−13y−36+4y=0;y2−9y−36=0;D=92+4⋅36=81+144=225,тогда:y1=9−152=−3иy2=9+152=12;x1=9+3=12иx2=9−12=−3;

Ответ: (0;0);(17;17);(12;−3);(−3;12).

4)

{3x2+y2−4x=402x2+y2+3x=52{y=40−3x2+4x2x2+y2+3x=523x2−2x2+y2−y2−4x−3x=40−52;x2−7x=−12;x2−7x+12=0;D=72−4⋅12=49−48=1,тогда:x1=7−12=3иx2=7+12=4;y1=40−3⋅32+4⋅3=40−27+12=25=±5;y2=40−3⋅42+4⋅4=40−48+16=8=±22;

Ответ: (3;−5);(3;5);(4;−22);(4;22).

Подробный ответ

1. Система уравнений:

{xy−yx=32x2+y2=20\begin{cases} \frac{x}{y} — \frac{y}{x} = \frac{3}{2} \\ x^2 + y^2 = 20 \end{cases}

Шаг 1. Введем замену z=xyz = \frac{x}{y}. Тогда первое уравнение преобразуется в:

z−1z=32z — \frac{1}{z} = \frac{3}{2}

Умножим обе стороны на 2z2z:

2z2−2=3z2z^2 — 2 = 3z

Приводим к стандартному виду квадратного уравнения:

2z2−3z−2=02z^2 — 3z — 2 = 0

Шаг 2. Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта. Для уравнения 2z2−3z−2=02z^2 — 3z — 2 = 0 вычислим дискриминант:

D=(−3)2−4⋅2⋅(−2)=9+16=25D = (-3)^2 — 4 \cdot 2 \cdot (-2) = 9 + 16 = 25

Теперь находим корни уравнения:

z1=−(−3)−252⋅2=3−54=−12z_1 = \frac{-(-3) — \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \frac{3 — 5}{4} = -\frac{1}{2} z2=−(−3)+252⋅2=3+54=2z_2 = \frac{-(-3) + \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \frac{3 + 5}{4} = 2

Таким образом, z1=−12z_1 = -\frac{1}{2} и z2=2z_2 = 2.

Шаг 3. Теперь решим систему для каждого значения zz.

  • Для z=−12z = -\frac{1}{2}, то есть xy=−12\frac{x}{y} = -\frac{1}{2}, получаем:

x=−0.5yx = -0.5y

Подставляем это в уравнение x2+y2=20x^2 + y^2 = 20:

(−0.5y)2+y2=20(-0.5y)^2 + y^2 = 20 0.25y2+y2=200.25y^2 + y^2 = 20 1.25y2=201.25y^2 = 20 y2=201.25=16y^2 = \frac{20}{1.25} = 16 y=±4y = \pm 4

Для y=4y = 4, x=−0.5⋅4=−2x = -0.5 \cdot 4 = -2, а для y=−4y = -4, x=−0.5⋅(−4)=2x = -0.5 \cdot (-4) = 2.

Таким образом, для z=−12z = -\frac{1}{2} получаем точки (2;−4)(2; -4) и (−2;4)(-2; 4).

  • Для z=2z = 2, то есть xy=2\frac{x}{y} = 2, получаем:

x=2yx = 2y

Подставляем это в уравнение x2+y2=20x^2 + y^2 = 20:

(2y)2+y2=20(2y)^2 + y^2 = 20 4y2+y2=204y^2 + y^2 = 20 5y2=205y^2 = 20 y2=4y^2 = 4 y=±2y = \pm 2

Для y=2y = 2, x=2⋅2=4x = 2 \cdot 2 = 4, а для y=−2y = -2, x=2⋅(−2)=−4x = 2 \cdot (-2) = -4.

Таким образом, для z=2z = 2 получаем точки (−4;−2)(-4; -2) и (4;2)(4; 2).

Ответ: (2;−4),(−2;4),(−4;−2),(4;2)(2; -4), (-2; 4), (-4; -2), (4; 2).

2. Система уравнений:

{yx+xy=313x2−y2=8\begin{cases} \frac{y}{x} + \frac{x}{y} = 3 \frac{1}{3} \\ x^2 — y^2 = 8 \end{cases}

Шаг 1. Введем замену z=xyz = \frac{x}{y}. Тогда второе уравнение становится:

z+1z=313=103z + \frac{1}{z} = 3 \frac{1}{3} = \frac{10}{3}

Умножим обе стороны на 3z3z:

3z2+3=10z3z^2 + 3 = 10z

Приводим к стандартному виду квадратного уравнения:

3z2−10z+3=03z^2 — 10z + 3 = 0

Шаг 2. Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта. Для уравнения 3z2−10z+3=03z^2 — 10z + 3 = 0 вычислим дискриминант:

D=(−10)2−4⋅3⋅3=100−36=64D = (-10)^2 — 4 \cdot 3 \cdot 3 = 100 — 36 = 64

Теперь находим корни уравнения:

z1=−(−10)−642⋅3=10−86=13z_1 = \frac{-(-10) — \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{10 — 8}{6} = \frac{1}{3} z2=−(−10)+642⋅3=10+86=3z_2 = \frac{-(-10) + \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{10 + 8}{6} = 3

Таким образом, z1=13z_1 = \frac{1}{3} и z2=3z_2 = 3.

Шаг 3. Теперь решим систему для каждого значения zz.

  • Для z=13z = \frac{1}{3}, то есть xy=13\frac{x}{y} = \frac{1}{3}, получаем:

x=13yx = \frac{1}{3}y

Подставляем это в уравнение x2−y2=8x^2 — y^2 = 8:

(13y)2−y2=8\left( \frac{1}{3}y \right)^2 — y^2 = 8 19y2−y2=8\frac{1}{9}y^2 — y^2 = 8 −89y2=8-\frac{8}{9}y^2 = 8 y2=−9— корней нетy^2 = -9 \quad \text{— корней нет}

Значит, для z=13z = \frac{1}{3} решений нет.

  • Для z=3z = 3, то есть xy=3\frac{x}{y} = 3, получаем:

x=3yx = 3y

Подставляем это в уравнение x2−y2=8x^2 — y^2 = 8:

(3y)2−y2=8(3y)^2 — y^2 = 8 9y2−y2=89y^2 — y^2 = 8 8y2=88y^2 = 8 y2=1y^2 = 1 y=±1y = \pm 1

Для y=1y = 1, x=3⋅1=3x = 3 \cdot 1 = 3, а для y=−1y = -1, x=3⋅(−1)=−3x = 3 \cdot (-1) = -3.

Ответ: (−3;−1),(3;1)(-3; -1), (3; 1).

3. Система уравнений:

{x2=13x+4yx2−y2=13x−4x+4y−13y\begin{cases} x^2 = 13x + 4y \\ x^2 — y^2 = 13x — 4x + 4y — 13y \end{cases}

Шаг 1. Преобразуем второе уравнение:

x2−y2=9(x−y)x^2 — y^2 = 9(x — y)

Разбираем на множители:

(x−y)(x+y)=9(x−y)(x — y)(x + y) = 9(x — y)

Если x−y≠0x — y \neq 0, то можно поделить на x−yx — y и получить:

x+y=9x + y = 9

Шаг 2. Рассмотрим два случая: x−y=0x — y = 0 и x+y=9x + y = 9.

Случай 1. x−y=0x — y = 0, то есть x=yx = y:

Подставляем в первое уравнение:

x2=13x+4x=17xx^2 = 13x + 4x = 17x x2−17x=0x^2 — 17x = 0 x(x−17)=0x(x — 17) = 0

Отсюда x=0x = 0 или x=17x = 17.

Если x=0x = 0, то y=0y = 0, а если x=17x = 17, то y=17y = 17.

Случай 2. x+y=9x + y = 9:

Подставляем в первое уравнение:

x2=13x+4y=13x+4(9−x)=13x+36−4x=9x+36x^2 = 13x + 4y = 13x + 4(9 — x) = 13x + 36 — 4x = 9x + 36 x2−9x−36=0x^2 — 9x — 36 = 0

Вычисляем дискриминант:

D=92−4⋅(−36)=81+144=225D = 9^2 — 4 \cdot (-36) = 81 + 144 = 225

Корни:

x1=9−152=−3,x2=9+152=12x_1 = \frac{9 — 15}{2} = -3, \quad x_2 = \frac{9 + 15}{2} = 12

Для x1=−3x_1 = -3, y=9−(−3)=12y = 9 — (-3) = 12, а для x2=12x_2 = 12, y=9−12=−3y = 9 — 12 = -3.

Ответ: (0;0),(17;17),(12;−3),(−3;12)(0; 0), (17; 17), (12; -3), (-3; 12).

4. Система уравнений:

{3x2+y2−4x=402x2+y2+3x=52\begin{cases} 3x^2 + y^2 — 4x = 40 \\ 2x^2 + y^2 + 3x = 52 \end{cases}

Шаг 1. Выразим yy через xx из первого уравнения:

y2=40−3x2+4xy^2 = 40 — 3x^2 + 4x

Подставляем это во второе уравнение:

2x2+(40−3x2+4x)+3x=522x^2 + (40 — 3x^2 + 4x) + 3x = 52 2x2+40−3x2+4x+3x=522x^2 + 40 — 3x^2 + 4x + 3x = 52 −x2+7x+40=52-x^2 + 7x + 40 = 52 −x2+7x−12=0-x^2 + 7x — 12 = 0 x2−7x+12=0x^2 — 7x + 12 = 0

Вычисляем дискриминант:

D=72−4⋅12=49−48=1D = 7^2 — 4 \cdot 12 = 49 — 48 = 1

Корни:

x1=7−12=3,x2=7+12=4x_1 = \frac{7 — 1}{2} = 3, \quad x_2 = \frac{7 + 1}{2} = 4

Для x1=3x_1 = 3, находим y1y_1:

y12=40−3⋅32+4⋅3=40−27+12=25⇒y1=±5y_1^2 = 40 — 3 \cdot 3^2 + 4 \cdot 3 = 40 — 27 + 12 = 25 \quad \Rightarrow \quad y_1 = \pm 5

Для x2=4x_2 = 4, находим y2y_2:

y22=40−3⋅42+4⋅4=40−48+16=8⇒y2=±22y_2^2 = 40 — 3 \cdot 4^2 + 4 \cdot 4 = 40 — 48 + 16 = 8 \quad \Rightarrow \quad y_2 = \pm 2\sqrt{2}

Ответ: (3;−5),(3;5),(4;−22),(4;22)(3; -5), (3; 5), (4; -2\sqrt{2}), (4; 2\sqrt{2}).



Общая оценка
4.8 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы