
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 170 Алимов — Подробные Ответы
- корень (x+2) > корень (4-x);
- корень (3+2x) > = корень (x+1);
- корень (2x-5) < корень (5x+4);
- корень (3x-2) > x-2;
- корень (5x+11) > x+3;
- корень (3-x) < корень (3x-5).
1)
Выражение имеет смысл при:
Ответ:
2)
Выражение имеет смысл при:
Ответ:
3)
Выражение имеет смысл при:
Ответ:
4)
, тогда:
Выражение имеет смысл при:
Неравенство всегда верно при:
Ответ:
5)
, тогда:
Выражение имеет смысл при:
Неравенство всегда верно при:
Ответ:
6)
Выражение имеет смысл при:
Ответ:
1)
Шаг 1: Убираем корни
Чтобы избавиться от корней, нужно возвести обе части неравенства в квадрат. Однако, в данном случае, так как оба корня определены на промежутках, где подкоренные выражения неотрицательны, достаточно просто сравнить их подкоренные выражения:
Шаг 2: Решаем линейное неравенство
Переносим в левую часть, а — в правую:
Делим обе части на 2:
Шаг 3: Определяем область допустимых значений (ОДЗ)
Корень определен, если выражение под ним неотрицательно.
Шаг 4: Находим пересечение ОДЗ и решения неравенства
Пересекаем и :
Ответ:
2)
Шаг 1: Убираем корни
Так как обе части неравенства — корни, можно просто приравнять подкоренные выражения:
Шаг 2: Решаем линейное неравенство
Переносим влево, — вправо:
Шаг 3: Определяем ОДЗ
Шаг 4: Находим пересечение ОДЗ и решения
Наибольший ограничитель — .
Ответ:
3)
Шаг 1: Убираем корни
Шаг 2: Решаем линейное неравенство
Переносим влево, — вправо:
Делим на (меняем знак!):
Шаг 3: Определяем ОДЗ
Шаг 4: Пересекаем с решением
Наибольшее ограничение —
Ответ:
4)
Шаг 1: Убираем корень
Шаг 2: Раскрываем квадрат
Шаг 3: Решаем квадратное неравенство
Находим корни:
По методу интервалов:
Шаг 4: ОДЗ
Пересечение:
Ответ:
5)
Шаг 1: Убираем корень
Шаг 2: Решаем квадратное неравенство
Находим корни:
По методу интервалов:
Шаг 3: ОДЗ
Пересечение:
Ответ:
6)
Шаг 1: Убираем корни
Шаг 2: Решаем линейное неравенство
Шаг 3: ОДЗ
Пересечение:
Ответ:

Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!