
Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 947 Алимов — Подробные Ответы
Найти наибольшее значение функции:
- x корень 4 степени (5-х) на интервале (0; 5);
- х корень 3 степени (4-x) на интервале (0; 4);
- корень 3 степени (x2(1-х)) на интервале (0; 1);
- корень 3 степени (х2 -4х + 6)^-1 на интервале (-1; 5).
1) на интервале
Производная:
Промежуток возрастания:
Значения функции:
Ответ:
2) на интервале
Производная:
Промежуток возрастания:
Значения функции:
Ответ:
3) на интервале
Пусть , тогда :
Промежуток возрастания:
Значения функции:
Ответ:
4) на интервале
Пусть , тогда :
Промежуток возрастания:
Значения функции:
Ответ:
1) , область:
Шаг 1. Представим в виде степени
Шаг 2. Найдём производную (по правилу произведения)
Вторая производная — по правилу цепочки:
Итак:
Приведём к общему знаменателю:
Шаг 3. Исследуем знак производной
Производная положительна, когда числитель положителен:
То есть:
- Возрастает при
- Убывает при
Шаг 4. Точка максимума —
Ответ:
2) , область:
Шаг 1. Представим в виде степени
Шаг 2. Найдём производную (по правилу произведения)
Приводим к общему знаменателю:
Шаг 3. Исследуем знак производной
Числитель:
- Функция возрастает при , убывает при
Шаг 4. Точка максимума —
Ответ:
3) , область:
Шаг 1. Упростим выражение
Пусть , тогда
Шаг 2. Производная (по правилу цепочки)
Вычислим
Подставим:
Шаг 3. Найдём знак производной
Числитель:
Шаг 4. Точка максимума —
Ответ:
4) , область:
Шаг 1. Представим в виде степени
Пусть , тогда:
Шаг 2. Производная (по правилу цепочки)
Шаг 3. Найдём знак производной
Числитель:
Шаг 4. Точка максимума —
Ответ:

Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!