1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Учебник 📕 Алимов — Все Части
Алгебра
10-11 класс учебник Алимов
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
Год
2015-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.

Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.

Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.

Преимущества учебника

  1. Четкая структура материала
    Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения.
  2. Пошаговые объяснения
    Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач.
  3. Разнообразие упражнений
    В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам.
  4. Практическая направленность
    Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры.
  5. Подготовка к ЕГЭ
    Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.

Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.

ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 121 Алимов — Подробные Ответы

Задача
Найти наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке:
  1. у = х4, х принадлежит [-1; 2];
  2. у = х7, х принадлежит [-2; 3];
  3. у = х^-1, х принадлежит [-3; -1];
  4. у = х^-2, х принадлежит [1; 4].
Краткий ответ:

1) y=x4, на отрезке x[1;2]:

  • Функция имеет наименьшее значение при x=0 (вершина):

ymin=y(0)=0;

  • Функция имеет наибольшее значение при x=2 (2>1):

ymax=y(2)=24=16;

2) y=x7, на отрезке x[2;3]:

Функция возрастает на всей числовой прямой:
ymin=y(2)=(2)7=128;

ymax=y(3)=37=2187;

3) y=x1, на отрезке x[3;1]:

Функция убывает при x0:ymin=y(1)=(1)1=11=1;

ymax=y(3)=(3)1=13;

4) y=x2, на отрезке x[1;4]:

Функция убывает при x>0:ymin=y(4)=42=142=116;

ymax=y(1)=12=1

Подробный ответ:

1) y=x4, на отрезке x[1;2]:

Шаг 1: Изучаем функцию y=x4. Это полиномиальная функция с четной степенью.

  • Функция y=x4 симметрична относительно оси y-оси, так как при подставлении x и x результат будет одинаковым.
  • Поскольку степень четная, при увеличении x значение функции будет увеличиваться, а при уменьшении x (когда x приближается к 0) значение функции будет уменьшаться.

Шаг 2: Находим наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке x[1;2]

  • Наименьшее значение функции:
    Функция y=x4 имеет наименьшее значение в точке x=0 (так как x4 минимально при x=0, а по обе стороны от 0 y будет больше). Подставляем x=0:

ymin=y(0)=04=0.

Таким образом, наименьшее значение ymin=0

  • Наибольшее значение функции:
    Теперь нужно найти наибольшее значение функции. На отрезке [1;2] максимальное значение функции y=x4достигается при x=2, так как 2>1. Подставляем x=2:

ymax=y(2)=24=16.

Таким образом, наибольшее значение ymax=16

Ответ:

  • Наименьшее значение функции ymin=0
  • Наибольшее значение функции ymax=16

2) y=x7, на отрезке x[2;3]:

Шаг 1: Изучаем функцию y=x7. Это полиномиальная функция с нечетной степенью.

  • Функция y=x7 имеет свойство, что она возрастает на всей числовой прямой, так как производная ddxx7=7x6 всегда положительна для x>0 и отрицательна для x<0
  • Для функции с нечетной степенью знак y меняется в зависимости от знака x: при x>0 функция возрастает, а при x<0 она убывает.

Шаг 2: Находим наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке x[2;3]

  • Наименьшее значение функции:
    Для функции y=x7 на отрезке x[2;3] наименьшее значение достигается при x=2 (так как на этом отрезке функция убывает на левом отрезке и возрастает на правом). Подставляем x=2:

ymin=y(2)=(2)7=128.

Таким образом, наименьшее значение ymin=128

  • Наибольшее значение функции:
    Наибольшее значение функции y=x7 на отрезке [2;3] будет при x=3, так как функция возрастает при x>0. Подставляем x=3:

ymax=y(3)=37=2187.

Таким образом, наибольшее значение ymax=2187

Ответ:

  • Наименьшее значение функции ymin=128
  • Наибольшее значение функции ymax=2187

3) y=x1, на отрезке x[3;1]:

Шаг 1: Изучаем функцию y=x1, или y=1x. Это гипербола с асимптотами x=0 и y=0. Для x[3;1], функция убывает.

Функция y=x1 убывает на промежутке x(,0), так как её производная ddxx1=x2 всегда отрицательна для x<0

Шаг 2: Находим наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке x[3;1]

  • Наименьшее значение функции:
    Функция убывает на отрезке x[3;1], следовательно, наименьшее значение будет при x=1 (ближе к 0). Подставляем x=1:

ymin=y(1)=(1)1=1.

Таким образом, наименьшее значение ymin=1

  • Наибольшее значение функции:
    Наибольшее значение функции y=x1 на отрезке x[3;1] будет при x=3. Подставляем x=3:

ymax=y(3)=(3)1=13.

Таким образом, наибольшее значение ymax=13

Ответ:

  • Наименьшее значение функции ymin=1
  • Наибольшее значение функции ymax=13

4) y=x2, на отрезке x[1;4]:

Шаг 1: Изучаем функцию y=x2, или y=1x2. Это также гипербола, но с вертикальной асимптотой x=0, а горизонтальной асимптотой y=0. Функция убывает для x>0

Шаг 2: Находим наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке x[1;4]

  • Наименьшее значение функции:
    Функция y=1x2 убывает на отрезке x[1;4], поэтому наименьшее значение будет в точке x=4. Подставляем x=4:

ymin=y(4)=42=116.

Таким образом, наименьшее значение ymin=116

  • Наибольшее значение функции:
    Наибольшее значение функции будет при x=1, так как 1x2 убывает при увеличении x. Подставляем x=1:

ymax=y(1)=12=1.

Таким образом, наибольшее значение ymax=1

Ответ:

  • Наименьшее значение функции ymin=116
  • Наибольшее значение функции ymax=1

Алгебра

Общая оценка
3.8 / 5
Комментарии
Другие предметы
Алгебра
10-10 класс