Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 968 Алимов — Подробные Ответы
Найти точки экстремума функции:
- y=xlnx;
- y=xex;
- y=25/(7-x) — 9/(3-x).
1)
Промежуток возрастания:
Выражение имеет смысл при:
Ответ: — точка минимума.
2)
Промежуток возрастания:
Ответ: — точка минимума.
3)
Промежуток возрастания:
Ответ: — точка максимума;
— точка минимума.
1)
Шаг 1: Находим производную функции
Используем правило дифференцирования произведения для функции , где:
- ,
- .
Производная произведения:
Теперь находим производные каждого из множителей:
- ,
- (производная логарифма).
Подставляем в формулу для производной:
Шаг 2: Находим промежуток возрастания
Функция будет возрастать, когда её производная положительна:
Подставляем выражение для производной:
Решим это неравенство:
Теперь извлекаем логарифм:
Итак, функция возрастает при .
Шаг 3: Область определения функции
Логарифм определён только для . Таким образом, область определения функции: .
Шаг 4: Анализ экстремума
Для нахождения точки экстремума при :
Ответ: Точка минимума находится при .
2)
Шаг 1: Находим производную функции
Здесь мы применяем правило дифференцирования произведения для функции , где:
- ,
- .
Производная произведения:
Теперь находим производные каждого из множителей:
- ,
- .
Подставляем в формулу для производной:
Шаг 2: Находим промежуток возрастания
Функция будет возрастать, когда её производная положительна:
Подставляем выражение для производной:
Поскольку для всех , неравенство зависит от :
Итак, функция возрастает при .
Шаг 3: Анализ экстремума
Для нахождения точки экстремума при :
Поскольку для всех , остаётся:
Ответ: Точка минимума находится при .
3)
Шаг 1: Находим производную функции
Для этой функции будем использовать правило дифференцирования дроби. Запишем производную каждого слагаемого отдельно:
Используя правило дифференцирования для дробей , получаем:
Теперь подставим эти производные:
Шаг 2: Упрощаем производную
Запишем производную в одном знаменателе:
Теперь упростим числитель:
Раскрываем скобки в числителе:
Шаг 3: Находим промежуток возрастания
Функция будет возрастать, когда её производная положительна:
Для этого нужно решить неравенство:
Упростим его:
Шаг 4: Находим корни квадратного уравнения
Вычислим дискриминант:
Теперь найдём корни уравнения:
Таким образом, неравенство примет вид:
Решаем это неравенство:
Шаг 5: Анализ экстремума
Точки экстремума:
- — точка максимума,
- — точка минимума.
Ответ:
- — точка минимума.
- — точка минимума.
- — точка максимума; — точка минимума.
Задачи для внеклассной работы