1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Учебник 📕 Алимов — Все Части
Алгебра
10-11 класс учебник Алимов
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
Год
2015-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.

Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.

Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.

Преимущества учебника

  1. Четкая структура материала
    Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения.
  2. Пошаговые объяснения
    Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач.
  3. Разнообразие упражнений
    В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам.
  4. Практическая направленность
    Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры.
  5. Подготовка к ЕГЭ
    Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.

Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.

ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 925 Алимов — Подробные Ответы

Задача

На отрезке [0; 6] изобразить эскиз графика непрерывной функции у = f(х), пользуясь данными, приведёнными в таблице. Учесть, что f (2) = 0, f (5) = 0.

Краткий ответ:

Эскиз графика непрерывной функции, определенной на отрезке [0;6][0; 6]:

xx00<x<10 < x < 111<x<41 < x < 444<x<64 < x < 66
f(x)f'(x)+00+
f(x)f(x)02–23

А также f(2)=0f(2) = 0, f(5)=0f(5) = 0;

Подробный ответ:

Нам нужно проанализировать график функции f(x)f(x), которая определена на отрезке [0;6][0; 6], и которая обладает следующим поведением:

  • График функции представлен таблицей, в которой указаны производные функции f(x)f'(x) и значения самой функции f(x)f(x) на разных интервалах.
  • Также даны точки, в которых функция принимает конкретные значения: f(2)=0f(2) = 0 и f(5)=0f(5) = 0.

Структура таблицы:

xx00<x<10 < x < 111<x<41 < x < 444<x<64 < x < 66
f(x)f'(x)+00+
f(x)f(x)02–23

Анализ таблицы:

1. Интервал [0;1][0; 1]:

  • На этом интервале: f(x)=+f'(x) = +. Это значит, что производная функции положительна, а следовательно, сама функция f(x)f(x) на этом участке возрастает.
  • Значение f(0)=0f(0) = 0, а функция возрастает, значит график будет подниматься вверх.
  • На интервале (0<x<1)(0 < x < 1) функция монотонно увеличивается.

2. Точка x=1x = 1:

  • В точке x=1x = 1 значение производной f(1)=0f'(1) = 0, что говорит о том, что функция на этой точке достигает локального экстремума.
  • Кроме того, нам дается, что f(1)=2f(1) = 2. Это указывает на то, что в точке x=1x = 1 график функции достигает максимума на данном интервале (так как на интервале 0<x<10 < x < 1 функция возрастала).

3. Интервал (1<x<4)(1 < x < 4):

  • На этом интервале: f(x)=f'(x) = —. Это означает, что производная функции отрицательна, и следовательно, сама функция f(x)f(x) на данном интервале убывает.
  • Значение f(1)=2f(1) = 2 при x=1x = 1, и функция начинает убывать. Таким образом, график будет опускаться.
  • Точка x=2x = 2 является особой, так как нам дано, что f(2)=0f(2) = 0. Это означает, что на интервале (1,4)(1, 4) функция проходит через точку (2,0)(2, 0).

4. Точка x=4x = 4:

  • В точке x=4x = 4 снова f(4)=0f'(4) = 0, что говорит о том, что функция снова достигает экстремума.
  • Кроме того, f(4)=2f(4) = -2, что означает, что функция принимает минимальное значение на интервале (1,4)(1, 4). Это будет точка локального минимума.

5. Интервал (4<x<6)(4 < x < 6):

  • На этом интервале: f(x)=+f'(x) = +, что означает, что производная функции положительна, а следовательно, функция f(x)f(x) на этом интервале возрастает.
  • Значение f(4)=2f(4) = -2, и функция начинает увеличиваться, поднимаясь вверх.
  • Точка f(5)=0f(5) = 0 сообщает, что функция пересекает ось абсцисс в точке x=5x = 5. Таким образом, на интервале (4,6)(4, 6) функция снова возрастает.

6. Точка x=6x = 6:

  • В точке x=6x = 6 мы видим, что функция достигает значения f(6)=3f(6) = 3.
  • Производная в точке x=6x = 6 отсутствует в таблице, но поскольку на интервале (4<x<6)(4 < x < 6) функция возрастала, можно предположить, что функция продолжает увеличиваться.

Подробное описание графика:

Начало графика:

  • На интервале от x=0x = 0 до x=1x = 1 функция начинает с f(0)=0f(0) = 0 и возрастает.
  • К точке x=1x = 1 функция достигает максимума и принимает значение f(1)=2f(1) = 2.

Понижение на интервале (1,4)(1, 4):

  • На интервале (1,4)(1, 4) функция начинает убывать, проходя через точку x=2x = 2, где f(2)=0f(2) = 0, и достигает минимума в точке x=4x = 4, где f(4)=2f(4) = -2.

Повышение на интервале (4,6)(4, 6):

  • После точки x=4x = 4 функция начинает снова возрастать. На интервале (4,6)(4, 6) она поднимется, проходя через точку f(5)=0f(5) = 0, и достигнет значения f(6)=3f(6) = 3.

Выводы:

  • Функция f(x)f(x) на отрезке [0,6][0, 6] состоит из трёх фаз: возрастания на интервале [0,1][0, 1], убывания на интервале (1,4)(1, 4), и снова возрастания на интервале (4,6)(4, 6).
  • Важные точки: f(0)=0f(0) = 0, f(1)=2f(1) = 2, f(2)=0f(2) = 0, f(4)=2f(4) = -2, f(5)=0f(5) = 0, f(6)=3f(6) = 3.
  • Производная f(x)f'(x) меняет знак на разных интервалах, что указывает на экстремумы функции в точках x=1x = 1 и x=4x = 4, а также на изменение направления возрастания и убывания функции.


Задачи для внеклассной работы
Общая оценка
4.6 / 5
Комментарии
Другие предметы
Алгебра
10-10 класс