Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 830 Алимов — Подробные Ответы
Найти производную функции f (х) = корень (х2 — 5х + 6) при х < 2 и при х > 3.
Пусть , тогда ;
Выражение имеет смысл при:
Ответ:
Нам дана функция:
Наша задача — найти производную этой функции и установить, при каких значениях она определена.
Шаг 1: Представление функции в удобной форме
Мы видим, что под корнем стоит выражение, зависящее от , поэтому для начала представим функцию как композицию двух функций:
Теперь у нас есть две функции:
Для нахождения производной , будем использовать правило цепочки.
Шаг 2: Применяем правило цепочки
Правило цепочки для производной функции вида имеет следующий вид:
где:
- — производная от ,
- — производная от по .
Шаг 3: Находим производную от
Нам нужно найти производную от . Для этого используем стандартные правила дифференцирования:
Производная от по — это :
Производная от по — это :
Производная от константы по равна 0:
Таким образом, производная от по будет:
Шаг 4: Находим производную от
Теперь подставим найденные производные в формулу для производной :
Итак, производная функции равна:
Шаг 5: Находим область определения функции
Для того чтобы выражение имело смысл, подкоренное выражение должно быть неотрицательным, так как квадратный корень из отрицательного числа не существует в области действительных чисел.
Найдем, при каких значениях выражение неотрицательно. Для этого решим неравенство:
Шаг 5.1: Решение неравенства
Для начала находим корни квадратного уравнения с помощью дискриминанта.
Дискриминант для уравнения :
Теперь находим корни уравнения:
Таким образом, уравнение имеет корни и .
Шаг 5.2: Интервалы, на которых функция положительна
Рассмотрим знаки выражения на интервалах, определённых этими корнями:
- На интервале выражение отрицательно.
- На интервале выражение положительно.
- На интервале выражение положительно.
Таким образом, выражение выполняется на интервалах .
Шаг 6: Итоговый ответ
Производная функции равна:
Выражение имеет смысл при:
Таким образом, ответ:
Итог:
- Мы представили функцию как композицию двух функций и использовали правило цепочки для нахождения производной.
- Затем мы нашли область определения для функции, решив неравенство, при котором подкоренное выражение неотрицательно.
- Получили окончательное выражение для производной и интервал её определения.
Задачи для внеклассной работы