Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 238 Алимов — Подробные Ответы
- 11^(корень (x+6)) > 11x;
- 0,3^(корень (30-x)) > 0,3x.
1)
- ;
- ;
- ;
, тогда:
Выражение имеет смысл при:
Неравенство всегда верно при:
Ответ: .
2)
- ;
- ;
- ;
, тогда:
Выражение имеет смысл при:
Неравенство имеет решения при:
Ответ: .
1)
Шаг 1: Логарифмирование и преобразования
Нам нужно решить неравенство с показательной функцией. Начнем с того, что возьмем логарифм по основанию 11 с обеих сторон:
Используя свойство логарифмов, , получаем:
Шаг 2: Преобразование неравенства
Теперь решим неравенство:
Для этого возведем обе стороны в квадрат (помним, что при возведении неравенства в квадрат важно учитывать, что ):
Шаг 3: Решение квадратного неравенства
Переносим все на одну сторону:
Это стандартное квадратное неравенство. Для его решения находим корни соответствующего квадратного уравнения:
Используем дискриминант :
Корни уравнения:
Таким образом, неравенство сводится к следующему:
Решение этого неравенства: .
Шаг 4: Ограничения на переменную
Однако, вспомним, что при возведении обеих сторон в квадрат вначале мы предположили, что , то есть:
Таким образом, окончательное решение: .
Шаг 5: Проверка на знак
Так как основание больше 1, функция возрастает, следовательно, при неравенство всегда верно. Для мы получили решение
Ответ: .
2)
Шаг 1: Логарифмирование и преобразования
Возьмем логарифм по основанию 0.3 с обеих сторон:
Используя свойство логарифмов, получаем:
Шаг 2: Преобразование неравенства
Теперь решим неравенство:
Возведем обе стороны в квадрат:
Шаг 3: Решение квадратного неравенства
Переносим все на одну сторону:
Решаем это неравенство. Сначала находим дискриминант:
Корни уравнения:
Таким образом, неравенство сводится к следующему:
Решение этого неравенства: или .
Шаг 4: Ограничения на переменную
Теперь учтем ограничения на переменную. Из исходного выражения мы должны иметь , то есть .
Кроме того, поскольку мы возводим обе стороны в квадрат, должно быть выполнено, чтобы выражение имело смысл.
Шаг 5: Объединение решений
Объединяя условия и или , получаем:
Учитывая ограничение , получаем окончательное решение:
Ответ: .
Таким образом, решение неравенств: