Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 185 Алимов — Подробные Ответы
- y=(10-3x)/(x-4) и y= (4x+10)/(x+3);
- y=(3x-6)/(3x-1) и y= (6-x)/(3-3x);
- y=5(1-x)^-1 и y= (5-x)*x^-1
- y=(2-x)/(2+x) и y= (2(x-1))/(1+x).
1)
и
;
Функция, обратная первой функции:
Ответ: являются.
2)
и
;
Функция, обратная первой функции:
Ответ: являются.
3)
и
;
Функция, обратная первой функции:
Ответ: не являются.
4)
и
;
Функция, обратная первой функции:
Ответ: не являются.
1) Проверим, являются ли функции
и
взаимно обратными
Найдем обратную функцию к
Шаг 1: Записываем уравнение в виде
:
Шаг 2: Умножаем обе части на знаменатель
:
Шаг 3: Раскрываем скобки:
Шаг 4: Переносим все слагаемые с
в одну сторону:
Шаг 5: Выносим
за скобку:
Шаг 6: Делим обе части на
:
Вывод: Обратная функция к
— это
, следовательно, функции являются взаимно обратными.
Ответ: являются.
2) Проверим, являются ли функции
и
взаимно обратными
Найдем обратную функцию к
Шаг 1: Записываем уравнение в виде
:
Шаг 2: Умножаем обе части на знаменатель
:
Шаг 3: Раскрываем скобки:
Шаг 4: Переносим все слагаемые с
в одну сторону:
Шаг 5: Выносим
за скобку:
Шаг 6: Делим обе части на
:
Шаг 7: Видоизменяем выражение:
Вывод: Обратная функция совпадает с данной, следовательно, функции являются взаимно обратными.
Ответ: являются.
3) Проверим, являются ли функции
и
взаимно обратными
Найдем обратную функцию к
Шаг 1: Записываем уравнение в виде
:
Шаг 2: Переписываем дробь:
Шаг 3: Умножаем обе части на
:
Шаг 4: Раскрываем скобки:
Шаг 5: Переносим
в одну сторону:
Шаг 6: Делим обе части на
:
Шаг 7: Переписываем в виде:
Вывод: Полученная функция отличается от данной, следовательно, функции не являются взаимно обратными.
Ответ: не являются.
4) Проверим, являются ли функции
и
взаимно обратными
Найдем обратную функцию к
Шаг 1: Записываем уравнение в виде
:
Шаг 2: Умножаем обе части на знаменатель
:
Шаг 3: Раскрываем скобки:
Шаг 4: Переносим все слагаемые с
в одну сторону:
Шаг 5: Выносим
за скобку:
Шаг 6: Делим обе части на
:
Вывод: Полученная функция отличается от данной, следовательно, функции не являются взаимно обратными.
Ответ: не являются.
Итоговый ответ:
- Являются. ✅
- Являются. ✅
- Не являются. ❌
- Не являются. ❌
Алгебра