Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1562 Алимов — Подробные Ответы
- x3-3×2+x=3;
- x3-3×2-4x+12=0;
- x4-3×3-2×2-6x-8=0.
1) ;
;
;
;
и ;
2) ;
;
;
и ;
3) ;
;
;
;
;
, ,
1)
Шаг 1. Приведение уравнения к стандартному виду
Для начала перенесем все члены на одну сторону уравнения:
Шаг 2. Разложение на множители
Мы видим, что у нас есть общие множители, которые можно вынести. Попробуем привести уравнение к виду, который можно будет разложить. Сначала выделим общий множитель :
Теперь можно вынести общий множитель :
Шаг 3. Нахождение корней
Теперь у нас два множителя, приравняем каждый из них к нулю.
Для :
Для :
Ответ:
Корни уравнения:
2)
Шаг 1. Приведение уравнения к стандартному виду
Уравнение уже имеет стандартный вид:
Шаг 2. Разложение на множители
Попробуем вынести общий множитель , аналогично предыдущему случаю. Для этого разделим уравнение на два множителя:
Теперь можем вынести как общий множитель:
Шаг 3. Нахождение корней
Теперь приравняем каждый из множителей к нулю.
Для :
Для :
Ответ:
Корни уравнения:
3)
Шаг 1. Разбиение уравнения на два выражения
Мы видим, что уравнение четвертой степени достаточно сложное для факторизации. Попробуем разделить его на два выражения, чтобы увидеть возможные множители:
Теперь можно факторизовать:
Шаг 2. Разложение на множители
Первый множитель раскладывается как сумма кубов:
Теперь у нас есть:
Шаг 3. Разложение второго множителя
Рассмотрим второй множитель . Мы можем выделить общий множитель из первых двух членов:
А из последних двух членов:
Теперь у нас получается:
Вынесем как общий множитель:
Шаг 4. Нахождение корней
Теперь приравняем каждый из множителей к нулю:
Для :
Для :
Для :
Ответ:
Корни уравнения: