Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1534 Алимов — Подробные Ответы
Исследовать с помощью производной функцию у = х3- 5×2 — x + 5 и построить её график. Записать уравнение касательной к графику этой функции в точке с абсциссой, равной 4.
Дана функция:
Производная функции:
Промежуток возрастания:
Тогда:
Промежуток убывания:
Критические точки:
Максимум и минимум функции:
Координаты некоторых точек:
График функции:
Уравнение касательной в точке с абсциссой :
Ответ:
Функция:
Нам нужно выполнить анализ этой функции, найти её производную, исследовать её на возрастание и убывание, а также найти критические точки, максимумы и минимумы. В конце нужно составить уравнение касательной в точке с абсциссой .
Шаг 1: Находим производную функции
Для того чтобы исследовать поведение функции, нам нужно найти её первую производную. Это позволит понять, на каких промежутках функция возрастает или убывает.
Применяем стандартные правила дифференцирования:
- Производная по равна ,
- Производная от по равна ,
- Производная от константы равна 0.
Теперь дифференцируем каждый член функции :
Мы нашли производную:
Шаг 2: Исследуем функцию на возрастание и убывание
Для того чтобы найти, на каких промежутках функция возрастает или убывает, нужно решить неравенство для возрастания и для убывания.
Промежуток возрастания:
Мы решаем неравенство:
Для начала, решим соответствующее квадратное уравнение с помощью дискриминанта.
Для уравнения , дискриминант равен:
Здесь , , , так что:
Корни уравнения можно найти по формуле:
Подставляем значения:
Таким образом, корни уравнения:
Теперь решим неравенство . Мы знаем, что его корни и делят числовую прямую на три промежутка: , , .
Чтобы понять, где выражение положительно, исследуем знак на этих промежутках:
Для , например, :
Значит, на промежутке функция возрастает.
Для , например, :
Значит, на промежутке функция убывает.
Для , например, :
Значит, на промежутке функция снова возрастает.
Таким образом, функция возрастает на промежутках и , а убывает на промежутке .
Промежуток убывания:
Промежуток убывания: .
Шаг 3: Критические точки
Критические точки — это точки, где производная функции равна нулю или не существует. Мы уже нашли корни производной:
Эти значения и — это критические точки.
- — точка максимума.
- — точка минимума.
Шаг 4: Находим значения функции в этих точках
Для того чтобы найти максимумы и минимумы, подставим и в исходную функцию .
- Для (точка максимума):
Подставляем в функцию: - Для (точка минимума):
Подставляем в функцию:
Шаг 5: Координаты некоторых точек
Теперь вычислим значения функции для нескольких точек:
- Для :
- Для :
- Для :
- Для :
- Для :
Таблица значений функции:
Шаг 6: Уравнение касательной в точке с абсциссой
Находим значение производной в точке :
Находим значение функции в точке :
Уравнение касательной в точке с абсциссой :
Используем формулу касательной:
Подставляем значения:
Упростим:
Ответ:
Уравнение касательной:
Ответ:
Задачи для внеклассной работы