Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1521 Алимов — Подробные Ответы
Какой должна быть высота конуса с образующей в 20 дм, чтобы его объём был наибольшим?
Пусть и дм — радиус основания и высота конуса;
Образующая конуса равна 20 дм, значит:
Объем конуса:
Производная функции:
Промежуток возрастания:
Искомые значения:
Ответ: дм.
Даны параметры конуса:
- — радиус основания (в дециметрах);
- — высота конуса (в дециметрах);
- Образующая конуса равна 20 дм.
Необходимо найти значение высоты , при котором объем конуса максимален.
Шаг 1: Выражение радиуса через высоту
Из условия задачи мы знаем, что образующая конуса равна 20 дм. Образующая, радиус и высота конуса образуют прямоугольный треугольник, где гипотенуза — это образующая , один из катетов — радиус основания , а другой катет — высота . Применим теорему Пифагора:
Подставим значение :
Решим это уравнение для :
Теперь у нас есть выражение для через :
Шаг 2: Выражение объема конуса через высоту
Объем конуса можно найти по формуле:
где — площадь основания конуса (круга). Площадь круга с радиусом вычисляется как:
Подставляем выражение для :
Теперь объем конуса выражается как:
Упростим выражение:
Шаг 3: Нахождение производной объема
Для нахождения максимума объема необходимо найти производную функции объема и приравнять её к нулю, чтобы найти критические точки.
Вычислим производную объема:
Производная от равна , а производная от равна . Таким образом:
Шаг 4: Нахождение критических точек
Для нахождения максимума объема приравняем производную к нулю:
Умножим обе части уравнения на 3:
Поскольку , делим обе части на :
Решаем это уравнение относительно :
Это значение для и будет точкой, в которой объем конуса максимален.
Шаг 5: Проверка максимума
Чтобы убедиться, что найденная точка действительно соответствует максимуму объема, проверим знак второй производной или знак первой производной на интервале.
Первая производная возрастает, когда , и убывает, когда . Следовательно, функция достигает максимума в точке .
Шаг 6: Ответ
Таким образом, максимальный объем конуса будет достигнут при высоте дм.
Ответ:
Задачи для внеклассной работы