Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1516 Алимов — Подробные Ответы
Найти наибольшее и наименьшее значения функции
на отрезке .
Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке :
Производная функции:
Стационарные точки:
Значения функции:
Ответ:
Необходимо найти наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке , где функция задана как:
Шаг 1: Нахождение производной функции
Для того чтобы найти наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке, нам нужно использовать производную функции, так как она поможет найти критические точки (точки, где производная равна нулю).
Применим правило дифференцирования для каждого члена функции.
1. Производная от
Для того чтобы найти производную от , используем цепное правило. Это выражение является функцией от , а производная от по равна :
2. Производная от
Теперь найдём производную от с помощью цепного правила:
3. Производная от
Для просто применяем стандартное правило:
4. Производная от константы
Производная от константы равна нулю, так что от термина, не имеющего , производная будет .
Теперь, объединяя все найденные производные, получаем полную производную функции:
Можно вынести общий множитель :
Шаг 2: Находим стационарные точки
Для нахождения критических точек приравняем производную к нулю:
Поскольку для всех , то уравнение сводится к:
Теперь решим это квадратное уравнение. Для упрощения разделим обе стороны на 6:
Это квадратное уравнение относительно , и его можно решить с помощью формулы для решения квадратных уравнений:
Так как дискриминант положительный, у нас есть два корня:
Теперь найдём из :
Таким образом, стационарные точки функции — это и .
Шаг 3: Проверка значений функции в границах отрезка
Необходимо вычислить значения функции в границах отрезка и в стационарных точках, а затем сравнить их, чтобы найти наибольшее и наименьшее значение.
1. Значение функции в точке
Подставим в исходную функцию:
Выполним вычисления:
Считаем:
2. Значение функции в точке
Подставим :
3. Значение функции в точке
Подставим :
4. Значение функции в точке
Подставим :
Шаг 4: Определяем наибольшее и наименьшее значения
Теперь, имея все значения функции:
- ,
- ,
- ,
- .
Наибольшее значение функции , наименьшее значение .
Ответ:
Наибольшее значение функции на отрезке равно 9, а наименьшее — 4.
Задачи для внеклассной работы