Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1489 Алимов — Подробные Ответы
- у = 0,5+ sin(x-пи/4);
- y=0,5cos+sinx.
;
Ответ: .
;
Значение синуса:
Преобразуем выражение:
Область значений функции:
Ответ: .
1)
Шаг 1. Исходное неравенство для синуса
Для любой вещественной переменной угол выполняется базовое свойство
Здесь «угол» играет роль выражения . Следовательно
Шаг 2. Сдвиг графика на 0,5 единицы вверх
К функции добавлена постоянная . Складывая изолированно со всеми тремя членами двойного неравенства, получаем
Шаг 3. Приведение к финальному виду
Проводим арифметику:
Отсюда
Вывод
Множество значений (область значений) функции — закрытый отрезок
Геометрический смысл
График — обычная синусоида, сдвинутая вправо на . При добавлении она вся поднимается на 0,5 единицы: минимум становится , максимум становится .
2)
Нужно найти наименьшее и наибольшее значения линейной комбинации и .
Шаг 1. Обозначим коэффициенты
Запишем функцию в виде .
Шаг 2. Найдём амплитуду (длина вектора )
Шаг 3. Переход к «амплитудно–фазовой» форме
Идея: любую линейную комбинацию можно переписать в виде
где угол выбираем так, чтобы соблюдались коэффициенты. Выберем форму с косинусом.
3.1. Найдём из системы
Подставляем , , :
Проверка единичного радиуса
— условие единичности выполнено, значит угол существует.
3.2. Записываем преобразование
Тем самым
Где (или — одно и то же).
Шаг 4. Диапазон значения косинуса
Для произвольного аргумента справедливо
Шаг 5. Масштабирование на
Умножая все части неравенства из Шага 4 на :
Но выражение и есть наше . Следовательно
Итог
Множество значений функции — закрытый отрезок
Числовая оценка (при необходимости):
.
Геометрический комментарий
Вектор в плоскости имеет длину .
Функция — это проекция единичного вектора на этот фиксированный вектор, умноженная на . Амплитуда проекции равна длине вектора, поэтому максимум , минимум .
Финальные ответы:
Задачи для внеклассной работы