1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Учебник 📕 Алимов — Все Части
Алгебра
10-11 класс учебник Алимов
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
Год
2015-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.

Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.

Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.

Преимущества учебника

  1. Четкая структура материала
    Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения.
  2. Пошаговые объяснения
    Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач.
  3. Разнообразие упражнений
    В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам.
  4. Практическая направленность
    Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры.
  5. Подготовка к ЕГЭ
    Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.

Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.

ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1487 Алимов — Подробные Ответы

Задача
  1. y= корень (log0,8(x2-5x+7));
  2. y=корень (loh0,5(x2-9)).
Краткий ответ:

1) y=log0.8(x25x+7)y = \sqrt{\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7)};

Выражение имеет смысл при:
x25x+7>0;x^2 — 5x + 7 > 0;
D=5247=2549=24<0;D = 5^2 — 4 \cdot 7 = 25 — 49 = -24 < 0;
a>0a > 0, значит xx — любое число;

Выражение имеет смысл при:
log0.8(x25x+7)0;\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7) \geq 0;
log0.8(x25x+7)log0.80.80;\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7) \geq \log_{0.8} 0.8^0;
x25x+71;x^2 — 5x + 7 \leq 1;
x25x+60;x^2 — 5x + 6 \leq 0;
D=5246=2524=1, тогда: D = 5^2 — 4 \cdot 6 = 25 — 24 = 1, \text{ тогда: }
x1=512=2 и x2=5+12=3;x_1 = \frac{5 — 1}{2} = 2 \text{ и } x_2 = \frac{5 + 1}{2} = 3;
(x2)(x3)0;(x — 2)(x — 3) \leq 0;
2x3;2 \leq x \leq 3;
Ответ: x[2;3]x \in [2; 3].

2) y=log0.5(x29)y = \sqrt{\log_{0.5}(x^2 — 9)};

Выражение имеет смысл при:
x29>0;x^2 — 9 > 0;
(x+3)(x3)>0;(x + 3)(x — 3) > 0;
x<3 и x>3;x < -3 \text{ и } x > 3;

Выражение имеет смысл при:
log0.5(x29)0;\log_{0.5}(x^2 — 9) \geq 0;
log0.5(x29)log0.5(0.5)0;\log_{0.5}(x^2 — 9) \geq \log_{0.5}(0.5)^0;
x291;x^2 — 9 \leq 1;
x210;x^2 \leq 10;
10x10;-\sqrt{10} \leq x \leq \sqrt{10};

Ответ: x[10;3)(3;10]x \in [-\sqrt{10}; -3) \cup (3; \sqrt{10}].

Подробный ответ:

1)

Рассмотрим функцию:

y=log0.8(x25x+7)y = \sqrt{\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7)}

Цель: Найти область определения функции, т.е. все такие значения xx, при которых выражение имеет смысл.

Шаг 1: Условия существования функции

Функция имеет вид корня квадратного из логарифма. Это значит, нужно проверить два условия:

1.1 Внутри логарифма — положительное число:

x25x+7>0x^2 — 5x + 7 > 0

1.2 Выражение под корнем — неотрицательно:

log0.8(x25x+7)0\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7) \geq 0

Решение условия 1.1:

x25x+7>0x^2 — 5x + 7 > 0

Это — квадратичное неравенство. Для начала найдём дискриминант, чтобы узнать, есть ли корни:

D=(5)2417=2528=3<0D = (-5)^2 — 4 \cdot 1 \cdot 7 = 25 — 28 = -3 < 0

Так как дискриминант меньше нуля, у уравнения нет вещественных корней. А коэффициент при x2x^2 равен 1 (то есть a>0a > 0), значит парабола находится выше оси Ox, и всё выражение всегда положительно.

Итог:

x25x+7>0при всех xRx^2 — 5x + 7 > 0 \quad \text{при всех } x \in \mathbb{R}

Решение условия 1.2:

log0.8(x25x+7)0\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7) \geq 0

Пояснение:

Основание логарифма: 0.8(0,1)0.8 \in (0, 1), это меньше 1.
Важно: при основании меньше 1 (логарифм убывает), знак неравенства меняется, если мы переходим к показательной форме.

Перепишем неравенство:

log0.8(x25x+7)log0.8(1)=0\log_{0.8}(x^2 — 5x + 7) \geq \log_{0.8}(1) = 0 x25x+71x^2 — 5x + 7 \leq 1

Перенесём 1 влево:

x25x+60x^2 — 5x + 6 \leq 0

Это снова квадратное неравенство. Найдём его корни:

D=(5)2416=2524=1D = (-5)^2 — 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 — 24 = 1 x1=512=2,x2=5+12=3x_{1} = \frac{5 — 1}{2} = 2, \quad x_{2} = \frac{5 + 1}{2} = 3

Теперь определим знак выражения x25x+6x^2 — 5x + 6 на числовой прямой:

Парабола с ветвями вверх, значит:

  • x25x+6>0x^2 — 5x + 6 > 0 на интервалах (,2)(3,+)(-\infty, 2) \cup (3, +\infty)
  • x25x+60x^2 — 5x + 6 \leq 0 на отрезке [2,3][2, 3]

Итог по условию 1.2:

x[2;3]x \in [2; 3]

Итоговое решение для задания 1:

Условие 1.1 даёт: xRx \in \mathbb{R} (всё множество)

Условие 1.2 даёт: x[2;3]x \in [2; 3]

Область определения — пересечение:

x[2;3]\boxed{x \in [2; 3]}

2)

Рассмотрим вторую функцию:

y=log0.5(x29)y = \sqrt{\log_{0.5}(x^2 — 9)}

Шаг 1: Условия существования функции

Аналогично предыдущей части:

2.1 Подлогарифмическое выражение должно быть > 0:

x29>0x^2 — 9 > 0

2.2 Значение логарифма (под корнем) должно быть ≥ 0:

log0.5(x29)0\log_{0.5}(x^2 — 9) \geq 0

Решение условия 2.1:

x29>0(x3)(x+3)>0x^2 — 9 > 0 \quad \Rightarrow \quad (x — 3)(x + 3) > 0

Метод интервалов:

Корни: x=3x = -3, x=3x = 3

Знаки:

  • (,3)(-∞, -3)++
  • (3,3)(-3, 3)
  • (3,)(3, ∞)++

Условие: >0> 0

Ответ:

x(,3)(3,+)x \in (-\infty, -3) \cup (3, +\infty)

Решение условия 2.2:

log0.5(x29)0x291x210x[10;10]\log_{0.5}(x^2 — 9) \geq 0 \Rightarrow x^2 — 9 \leq 1 \Rightarrow x^2 \leq 10 \Rightarrow x \in [-\sqrt{10}; \sqrt{10}]

Шаг 2: Объединяем оба условия

  1. x(,3)(3,+)x \in (-\infty, -3) \cup (3, +\infty)
  2. x[10;10]x \in [-\sqrt{10}; \sqrt{10}]

Пересекаем множества:

  • Для отрицательных xx:
    (,3)[10;10]=[10,3)(-\infty, -3) \cap [-\sqrt{10}; \sqrt{10}] = [-\sqrt{10}, -3)
  • Для положительных xx:
    (3,+)[10;10]=(3,10](3, +\infty) \cap [-\sqrt{10}; \sqrt{10}] = (3, \sqrt{10}]

Ответ для задания 2:

x[10;3)(3;10]\boxed{x \in [-\sqrt{10}; -3) \cup (3; \sqrt{10}]}


Задачи для внеклассной работы
Общая оценка
4 / 5
Комментарии
Другие предметы
Алгебра
10-10 класс