1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Учебник 📕 Алимов — Все Части
Алгебра
10-11 класс учебник Алимов
10 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева.
Год
2015-2024.
Издательство
Просвещение.
Описание

Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.

Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.

Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.

Преимущества учебника

  1. Четкая структура материала
    Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения.
  2. Пошаговые объяснения
    Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач.
  3. Разнообразие упражнений
    В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам.
  4. Практическая направленность
    Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры.
  5. Подготовка к ЕГЭ
    Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.

Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.

ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1467 Алимов — Подробные Ответы

Задача

Дана функция у = х2 — 2х — 3.

  1. Построить её график и найти значения х, при которых У (x) < 0.
  2. Доказать, что функция возрастает на отрезке [1; 4].
  3. Найти значение х, при котором функция принимает наименьшее значение.
  4. Найти значения х, при которых график функции у = х2 — 2х — 3 лежит выше графика функции у = —2х + 1.
  5. Записать уравнение касательной к параболе у = х2 — 2х — 3 в точке с абсциссой, равной 2.
Краткий ответ:

Дана функция: y=x22x3y = x^2 — 2x — 3;

График функции:

Значения xx, при которых y(x)<0y(x) < 0:

x22x3<0;x^2 — 2x — 3 < 0; D=22+43=4+12=16, тогда:D = 2^2 + 4 \cdot 3 = 4 + 12 = 16, \text{ тогда:} x1=242=1иx2=2+42=3;x_1 = \frac{2 — 4}{2} = -1 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{2 + 4}{2} = 3; (x+1)(x3)<0;(x + 1)(x — 3) < 0; 1<x<3;-1 < x < 3;

2) Докажем, что функция возрастает на отрезке [1;4][1; 4]:

y(x)=(x2)(2x+3)=2x2;y'(x) = (x^2)’ — (2x + 3)’ = 2x — 2;

Промежуток возрастания:

2x20;2x — 2 \geq 0; x10;x — 1 \geq 0; x1;x \geq 1;

Функция возрастает при x1x \geq 1, что и требовалось доказать.

3) Наименьшее значение функции:

x=1 — точка минимума;x = 1 \text{ — точка минимума}; y(1)=12213=123=4;y(1) = 1^2 — 2 \cdot 1 — 3 = 1 — 2 — 3 = -4;

4) Значения xx, при которых график данной функции лежит выше графика функции y=2x+1y = -2x + 1:

x22x3>2x+1;x^2 — 2x — 3 > -2x + 1; x2>4;x^2 > 4; x<2иx>2;x < -2 \quad \text{и} \quad x > 2;

5) Уравнение касательной к данной функции в точке x=2x = 2:

f(x)=(x2)(2x+3)=2x2;f'(x) = (x^2)’ — (2x + 3)’ = 2x — 2; f(2)=222=42=2;f'(2) = 2 \cdot 2 — 2 = 4 — 2 = 2; f(2)=22223=443=3;f(2) = 2^2 — 2 \cdot 2 — 3 = 4 — 4 — 3 = -3; y=3+2(x2)=3+2x4=2x7;y = -3 + 2(x — 2) = -3 + 2x — 4 = 2x — 7;

Подробный ответ:

Дана функция:

y=x22x3y = x^2 — 2x — 3

График функции:

1) Найдем значения xx, при которых y(x)<0y(x) < 0.

Функция дана как квадратичная:

y=x22x3y = x^2 — 2x — 3

Нам нужно решить неравенство:

x22x3<0x^2 — 2x — 3 < 0

Для этого сначала найдем корни квадратного уравнения x22x3=0x^2 — 2x — 3 = 0 с помощью дискриминанта.

Шаг 1.1: Находим дискриминант DD.

Формула для дискриминанта для квадратного уравнения ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0 следующая:

D=b24acD = b^2 — 4ac

В нашем случае:
a=1a = 1, b=2b = -2, c=3c = -3.

Подставляем в формулу для дискриминанта:

D=(2)241(3)=4+12=16D = (-2)^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-3) = 4 + 12 = 16

Шаг 1.2: Находим корни уравнения.

Корни квадратного уравнения находятся по формулам:

x1=bD2a,x2=b+D2ax_1 = \frac{-b — \sqrt{D}}{2a}, \quad x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a}

Подставляем значения a=1a = 1, b=2b = -2, D=16D = 16:

x1=(2)1621=242=22=1x_1 = \frac{-(-2) — \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{2 — 4}{2} = \frac{-2}{2} = -1 x2=(2)+1621=2+42=62=3x_2 = \frac{-(-2) + \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{2 + 4}{2} = \frac{6}{2} = 3

Итак, корни уравнения x1=1x_1 = -1 и x2=3x_2 = 3.

Шаг 1.3: Разбираем знак выражения (x+1)(x3)(x + 1)(x — 3).

Из условий задачи нам нужно решить неравенство:

(x+1)(x3)<0(x + 1)(x — 3) < 0

Для этого определяем, на каких интервалах произведение этих множителей будет меньше нуля. Это делаем через исследование знаков на интервалах, которые определяются корнями уравнения. У нас есть три интервала:

  • x<1x < -1
  • 1<x<3-1 < x < 3
  • x>3x > 3
  1. Интервал x<1x < -1:
    Для x=2x = -2, (x+1)=1(x + 1) = -1, (x3)=5(x — 3) = -5, произведение будет положительным, т.е. (+)(+).
  2. Интервал 1<x<3-1 < x < 3:
    Для x=0x = 0, (x+1)=1(x + 1) = 1, (x3)=3(x — 3) = -3, произведение будет отрицательным, т.е. ()(-).
  3. Интервал x>3x > 3:
    Для x=4x = 4, (x+1)=5(x + 1) = 5, (x3)=1(x — 3) = 1, произведение будет положительным, т.е. (+)(+).

Таким образом, неравенство (x+1)(x3)<0(x + 1)(x — 3) < 0 выполняется на интервале:

1<x<3-1 < x < 3

Итак, значения xx, при которых y(x)<0y(x) < 0, это:

1<x<3-1 < x < 3

2) Докажем, что функция возрастает на отрезке [1;4][1; 4].

Для этого нужно найти производную функции и проанализировать её знак на заданном интервале.

Шаг 2.1: Находим производную функции.

Для функции y=x22x3y = x^2 — 2x — 3 находим производную по стандартным правилам дифференцирования:

y(x)=ddx(x2)ddx(2x)ddx(3)=2x2y'(x) = \frac{d}{dx}(x^2) — \frac{d}{dx}(2x) — \frac{d}{dx}(3) = 2x — 2

Шаг 2.2: Анализируем знак производной на интервале [1;4][1; 4].

Нам нужно проверить, на каком интервале производная y(x)=2x2y'(x) = 2x — 2 больше нуля.

Решаем неравенство:

2x202x — 2 \geq 0

Приводим его к виду:

x1x \geq 1

Таким образом, производная функции y(x)y'(x) положительна при x1x \geq 1, что означает, что функция возрастает на интервале [1;4][1; 4].

Заключение: Функция возрастает на отрезке [1;4][1; 4].

3) Найдем наименьшее значение функции.

Мы знаем, что парабола y=x22x3y = x^2 — 2x — 3 имеет минимум, так как коэффициент перед x2x^2 положительный. Минимум функции будет в вершине параболы.

Шаг 3.1: Находим координаты вершины параболы.

Формула для абсциссы вершины параболы y=ax2+bx+cy = ax^2 + bx + c:

xверш=b2ax_{\text{верш}} = \frac{-b}{2a}

Для нашей функции a=1a = 1, b=2b = -2:

xверш=(2)21=22=1x_{\text{верш}} = \frac{-(-2)}{2 \cdot 1} = \frac{2}{2} = 1

Шаг 3.2: Находим значение функции в точке минимума.

Подставляем x=1x = 1 в исходную функцию:

y(1)=12213=123=4y(1) = 1^2 — 2 \cdot 1 — 3 = 1 — 2 — 3 = -4

Итак, наименьшее значение функции равно 4-4, и оно достигается в точке x=1x = 1.

4) Найдем значения xx, при которых график данной функции лежит выше графика функции y=2x+1y = -2x + 1.

Для этого решим неравенство:

x22x3>2x+1x^2 — 2x — 3 > -2x + 1

Шаг 4.1: Переносим все в одну сторону:

x22x3+2x1>0x^2 — 2x — 3 + 2x — 1 > 0

Упрощаем:

x24>0x^2 — 4 > 0

Шаг 4.2: Решаем неравенство:

x2>4x^2 > 4

Из этого неравенства получаем:

x<2илиx>2x < -2 \quad \text{или} \quad x > 2

Итак, график функции y=x22x3y = x^2 — 2x — 3 лежит выше графика функции y=2x+1y = -2x + 1, когда:

x<2илиx>2x < -2 \quad \text{или} \quad x > 2

5) Найдем уравнение касательной к данной функции в точке x=2x = 2.

Шаг 5.1: Находим производную функции.

Мы уже знаем, что:

y(x)=2x2y'(x) = 2x — 2

Шаг 5.2: Находим угловой коэффициент касательной.

Подставляем x=2x = 2 в производную:

y(2)=222=42=2y'(2) = 2 \cdot 2 — 2 = 4 — 2 = 2

Угловой коэффициент касательной в точке x=2x = 2 равен 2.

Шаг 5.3: Находим координаты точки касания.

Подставляем x=2x = 2 в исходную функцию:

y(2)=22223=443=3y(2) = 2^2 — 2 \cdot 2 — 3 = 4 — 4 — 3 = -3

Таким образом, точка касания имеет координаты (2,3)(2, -3).

Шаг 5.4: Составляем уравнение касательной.

Уравнение касательной имеет вид:

yy1=m(xx1)y — y_1 = m(x — x_1)

где mm — угловой коэффициент, а (x1,y1)(x_1, y_1) — точка касания.

Подставляем m=2m = 2, x1=2x_1 = 2, y1=3y_1 = -3:

y(3)=2(x2)y — (-3) = 2(x — 2)

Упрощаем:

y+3=2(x2)y + 3 = 2(x — 2) y+3=2x4y + 3 = 2x — 4 y=2x7y = 2x — 7

Итак, уравнение касательной:

y=2x7y = 2x — 7


Задачи для внеклассной работы
Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
Другие предметы
Алгебра
10-10 класс