Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1407 Алимов — Подробные Ответы
- ;
Задача 1:
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
Выражение имеет смысл при:
Ответ: .
Задача 2:
;
;
;
;
;
;
, тогда:
;
;
;
Ответ: ; .
Задача 1
Шаг 0. Область определения
Логарифм существует ⇔ его аргумент положителен:
Знаменатель и числитель меняют знак в точках и .
По правилу «одинаковые знаки — частное положительно» получаем две области:
Шаг 1. Переход от показательного неравенства к логарифмическому
Поскольку основание , функция возрастает ⇒
неравенство эквивалентно неравенству показателей:
так как .
Шаг 2. Переход к рациональному неравенству
Из свойства монотонности ():
Шаг 3. Приведение к стандартному виду
Переносим всё влево и приводим к общей дроби:
Вычисляем числитель:
Неравенство принимает окончательный вид
Коэффициент на знак не влияет, поэтому остаётся
Шаг 4. Точечный анализ знаков
Интервал | |||
---|---|---|---|
− | − | + | |
− | + | + | |
Дробь | + | − | + |
Неравенство требует «минус»:
Шаг 5. Учёт области определения
Пересекаем найденный интервал с (ODZ):
- Область знака «минус»: .
- (ODZ): .
Пересечение: .
Итог для задачи 1
Задача 2
Шаг 0. Область определения
Эта квадратичная функция всегда положительна (минимум ; см. ниже), поэтому (ODZ) не добавит новых ограничений после решения.
Шаг 1. Переход от показательного неравенства к логарифмическому
Основание ⇒ функция возрастает ⇒
Шаг 2. Замена правой части
То же основание ⇒ аргументы:
Шаг 3. Упрощение неравенства
Шаг 4. Решение квадратичного неравенства
Дискриминант:
Корни:
Поскольку , парабола выше оси вне интервала :
Шаг 5. Проверка (ODZ)
Аргумент логарифма в исходной задаче:
У параболы минимальное значение (точно в вершине).
Следовательно, вся совокупность (4) уже лежит в области определения, дополнительного пересечения не требуется.
Итог для задачи 2
Задачи для внеклассной работы