Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1391 Алимов — Подробные Ответы
Решить неравенство (1391—1394).
- ;
- ;
1) ;
Ответ: .
2) ;
Ответ: .
3) ;
Ответ: .
Задача 1:
Шаг 1: Переводим неравенство в удобный вид.
Начнем с того, что преобразуем неравенство в удобный вид для решения. Для этого вычитаем 4 с обеих сторон:
Приводим к общему знаменателю:
Теперь у нас общий знаменатель :
Раскрываем скобки:
Шаг 2: Решаем неравенство .
Теперь решаем неравенство . Для этого определим, при каких значениях дробь будет отрицательной. Дробь меняет знак, когда числитель и знаменатель меняют знак.
- Числитель равен нулю, когда:
- Знаменатель равен нулю, когда:
Таким образом, дробь меняет знак в точках и . Теперь определим, на каких промежутках дробь будет отрицательной, проверив знаки на интервалах, определяемых этими точками: , , и .
Шаг 3: Определяем знаки на интервалах.
- На интервале , возьмем точку :
Знак положительный.
- На интервале , возьмем точку :
Знак отрицательный.
- На интервале , возьмем точку :
Знак положительный.
Шаг 4: Ответ.
Неравенство выполняется, когда дробь отрицательна, то есть на интервале .
Ответ для первого неравенства:
Задача 2:
Шаг 1: Переводим неравенство в удобный вид.
Начнем с того, что преобразуем неравенство в удобный вид для решения. Для этого вычитаем 1 с обеих сторон:
Приводим к общему знаменателю:
Теперь у нас общий знаменатель :
Упростим числитель:
Шаг 2: Решаем неравенство .
Чтобы решить неравенство, определим, при каких значениях дробь будет отрицательной. Для этого нужно, чтобы числитель и знаменатель имели противоположные знаки.
- Числитель равен нулю, когда:
- Знаменатель равен нулю, когда:
Теперь определим знаки на интервалах, определяемых точками и : , , и .
Шаг 3: Определяем знаки на интервалах.
- На интервале , возьмем точку :
Знак отрицательный.
- На интервале , возьмем точку :
Знак положительный.
- На интервале , возьмем точку :
Знак отрицательный.
Шаг 4: Ответ.
Неравенство выполняется, когда дробь отрицательна, то есть на интервалах и .
Ответ для второго неравенства:
Задача 3:
Шаг 1: Переводим неравенство в удобный вид.
Начнем с того, что преобразуем неравенство в удобный вид для решения. Для этого вычитаем 4 с обеих сторон:
Приводим к общему знаменателю:
Теперь у нас общий знаменатель :
Раскрываем скобки:
Умножаем числитель и знаменатель на (не меняя знака неравенства):
Шаг 2: Решаем неравенство .
Теперь решаем неравенство . Это неравенство выполняется, когда числитель и знаменатель имеют одинаковые знаки.
- Числитель равен нулю, когда:
- Знаменатель равен нулю, когда:
Теперь определим знаки на интервалах, определяемых точками и : , , и .
Шаг 3: Определяем знаки на интервалах.
- На интервале , возьмем точку :
Знак положительный.
- На интервале , возьмем точку :
Знак отрицательный.
- На интервале , возьмем точку :
Знак положительный.
Шаг 4: Ответ.
Неравенство выполняется, когда дробь неотрицательна, то есть на интервалах и .
Ответ для третьего неравенства:
Итоговые ответы:
Задачи для внеклассной работы