Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1199 Алимов — Подробные Ответы
Найти моду, медиану и среднее выборки значений случайной величины X:
1)
X -3 -1 0 5
М 2 3 5 2
2)
X -2 -1 0 1 3
М 1 3 2 4 1
1) Найдём среднее, моду и медиану выборки значений случайной величины , распределение которых по частотам представлено в таблице.
Решение
Чтобы найти медиану упорядочим:
Ответ: ; ;
2) Найдём среднее, моду и медиану выборки значений случайной величины , распределение которых по частотам представлено в таблице.
Решение
Чтобы найти медиану упорядочим:
Ответ: ; ;
1) Задача 1
Найдем среднее, моду и медиану выборки значений случайной величины , распределение которых по частотам представлено в таблице.
Дано:
Выборка случайной величины , распределенная по частотам.
Для начала, пусть у нас есть таблица:
Значение | Частота |
---|---|
-3 | 2 |
-1 | 3 |
0 | 5 |
5 | 2 |
Шаг 1: Нахождение моды (Mo)
Мода — это значение случайной величины, которое встречается чаще всего в выборке. То есть, мода — это значение, имеющее максимальную частоту.
В таблице частот видно, что значение встречается 5 раз, что является наибольшей частотой. Следовательно:
Шаг 2: Нахождение медианы (Me)
Медиана — это центральное значение упорядоченной выборки. Если количество элементов в выборке нечётное, медианой будет элемент в центре. Если количество чётное, медианой будет среднее арифметическое двух центральных элементов.
2.1: Упорядочим данные
Сначала соберём все значения выборки в порядке возрастания:
Теперь найдём медиану. У нас 11 элементов (нечётное количество), значит, медианой будет тот элемент, который стоит на 6-м месте (поскольку ).
В упорядоченной выборке 6-й элемент — это . Таким образом, медиана равна:
Шаг 3: Нахождение среднего ( )
Среднее арифметическое (или математическое ожидание) выборки — это сумма произведений каждого значения случайной величины на его частоту, делённая на общее количество элементов выборки.
Общее количество элементов выборки:
Теперь вычислим сумму произведений каждого значения на его частоту:
Теперь, чтобы найти среднее, разделим эту сумму на общее количество элементов:
Ответ для задачи 1:
2) Задача 2
Теперь найдем среднее, моду и медиану для второй выборки значений случайной величины , распределение которых по частотам представлено в таблице.
Дано:
Выборка случайной величины , распределенная по частотам.
Для начала, пусть у нас есть таблица:
Значение | Частота |
---|---|
-2 | 1 |
-1 | 3 |
0 | 2 |
1 | 4 |
3 | 1 |
Шаг 1: Нахождение моды (Mo)
Мода — это значение, которое встречается чаще всего. В этой выборке значение встречается 4 раза, что является наибольшей частотой. Следовательно:
Шаг 2: Нахождение медианы (Me)
Медиана — это центральное значение упорядоченной выборки.
2.1: Упорядочим данные
Сначала соберём все значения выборки в порядке возрастания:
Теперь найдём медиану. У нас 11 элементов (нечётное количество), значит, медианой будет тот элемент, который стоит на 6-м месте (поскольку ).
В упорядоченной выборке 6-й элемент — это . Таким образом, медиана равна:
Шаг 3: Нахождение среднего ( )
Среднее арифметическое вычисляется по той же формуле, что и в первой задаче. Сначала посчитаем общее количество элементов:
Теперь вычислим сумму произведений каждого значения на его частоту:
Теперь, чтобы найти среднее, разделим эту сумму на общее количество элементов:
Ответ для задачи 2:
Итоговые ответы:
Для первой задачи:
Для второй задачи:
Задачи для внеклассной работы