Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 709 Алимов — Подробные Ответы
(Устно.) Выяснить, возрастает или убывает функция у = cos х на отрезке:
- [3пи; 4пи];
- [-2пи; -пи];
- [2пи; 5пи/2];
- [-пи/2; 0];
- [1;3];
- [-2;-1].
Воспользуемся графиком функции :
- На отрезке функция возрастает;
- На отрезке функция убывает;
- На отрезке функция убывает;
- На отрезке функция возрастает;
- На отрезке функция убывает;
- На отрезке функция возрастает;
Используя график функции , определить, на каких указанных отрезках функция возрастает, а на каких — убывает.
Шаг 1. Вспомним свойства функции
- Функция — это периодическая тригонометрическая функция с периодом .
- Максимумы функции равны 1, минимумы равны -1.
- Функция периодически колеблется между 1 и -1.
- График функции — волна, которая начинается на с максимума .
- Между максимумом и минимумом функция убывает, между минимумом и максимумом — возрастает.
- Ключевые точки — это точки, где функция меняет поведение:
- Максимумы при , где .
- Минимумы при .
- Нули функции при .
Шаг 2. Анализ интервалов из задания
1) Интервал — функция возрастает?
- Рассмотрим график и значения функции в этих точках:
- — это точка минимума функции (так как ), здесь .
- — это точка максимума функции (так как ), здесь .
- Между минимумом и следующим максимумом функция возрастает (график поднимается от -1 к 1).
- Вывод: На отрезке функция действительно возрастает.
2) Интервал — функция убывает?
- — максимум функции, так как , .
- — минимум функции, так как , .
- Между максимумом и минимумом функция убывает (график опускается от 1 к -1).
- Вывод: На отрезке функция убывает.
3) Интервал — функция убывает?
- — максимум функции, .
- — это точка, где функция проходит через ноль (переходит от положительных значений к отрицательным).
- На интервале от максимума до точки , функция убывает от 1 до 0.
- Вывод: На отрезке функция убывает.
4) Интервал — функция возрастает?
- — это нулевая точка функции .
- — максимум функции, .
- Между нулём и максимумом функция возрастает (график поднимается от 0 к 1).
- Вывод: На отрезке функция возрастает.
5) Интервал — функция убывает?
- Этот интервал не кратен , рассмотрим поведение функции на отрезке .
- Проверим значения функции на концах:
- Видно, что функция убывает (с 0.54 до примерно -1).
- Проверим производную для уверенности:
- На интервале :
- При , , значит производная , функция убывает.
- При , , производная отрицательна.
- Функция убывает на данном отрезке.
- Вывод: На отрезке функция убывает.
6) Интервал — функция возрастает?
- Рассмотрим значения функции на концах:
- Видно, что функция возрастает (с -0.42 до 0.54).
- Проверим производную:
- На интервале :
- При , , значит , производная положительна.
- При , , значит производная положительна.
- Функция возрастает на данном отрезке.
- Вывод: На отрезке функция возрастает.
Итог:
№ | Отрезок | Поведение функции | Обоснование |
---|---|---|---|
1) | возрастает | от минимума к максимуму | |
2) | убывает | от максимума к минимуму | |
3) | убывает | от максимума к нулю | |
4) | возрастает | от нуля к максимуму | |
5) | убывает | значения функции убывают, производная отрицательна | |
6) | возрастает | значения функции возрастают, производная положительна |
Алгебра