Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 600 Алимов — Подробные Ответы
Доказать, что arcsin (sin а) = а при -пи/2 < = а < =пи/2. Вычислить:
- 7arcsin(sin пи/7);
- 4arcsin(sin 1/2);
- arcsin(sin 6пи/7);
- arcsin (sin5).
По определению арксинуса:
Следовательно, выполняется равенство:
Введение: Основные свойства арксинуса и синуса
Определение арксинуса:
Арксинус — это обратная функция для синуса. Если , то , где лежит в интервале .
Это означает, что арксинус любого числа , принадлежащего отрезку , дает угол из этого интервала. Если мы знаем, что , то можно утверждать, что:
Таким образом, если значение синуса угла попадает в диапазон от до , то мы можем сразу сказать, что арксинус и синус взаимно обратны.
Разбор каждого пункта:
1)
Объяснение:
Для начала разберем выражение .
1.1. Мы знаем, что — это просто значение синуса угла . Однако важно понять, что лежит в интервале , и, следовательно, для угла выполняется:
1.2. Теперь, умножив это значение на 7, получаем:
Ответ:
2)
Объяснение:
Теперь разберемся с выражением .
2.1. Мы знаем, что угол находится в интервале , то есть значение синуса для угла не выходит за пределы диапазона, в котором функция арксинус принимает значения. Таким образом:
2.2. Умножив результат на 4, получаем:
Ответ:
3)
Объяснение:
В данном пункте важно понять, что синус — это функция с периодом , и синус угла равен синусу угла , т.е.:
3.1. Рассмотрим выражение . Мы можем выразить его через угол :
3.2. Теперь, так как лежит в интервале , мы можем утверждать, что:
Ответ:
4)
Объяснение:
В данном пункте нам нужно использовать периодичность функции синуса, которая имеет период . Мы знаем, что:
4.1. Начнем с того, что не лежит в интервале , следовательно, нужно применить периодичность синуса. Мы можем вычесть , чтобы привести угол в этот интервал:
4.2. Таким образом, , и, поскольку уже лежит в нужном интервале, мы можем утверждать:
Ответ:
Итоговые ответы:
Алгебра