Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 346 Алимов — Подробные Ответы
Не решая уравнений, выяснить, равносильны ли они:
- 2^(3х + 1) = 2^-3 и Зх + 1 = -3;
- log3 (х — 1) = 2 и x — 1 = 9.
Не решая уравнений, выяснить равносильны ли они:
1) и ;
Преобразуем первое уравнение:
Ответ: равносильны.
2) и ;
Преобразуем первое уравнение:
Ответ: равносильны.
Задание:
Не решая уравнений, выяснить, равносильны ли они.
Два уравнения называются равносильными, если они имеют одинаковое множество решений, и при этом ни одно из уравнений не вводит дополнительные ограничения или не исключает допустимые значения по сравнению с другим.
1)
Уравнения:
Анализ 1-го уравнения:
Шаг 1:
Рассмотрим левую и правую части:
- Основание степени — одно и то же число, .
- По свойству однозначности показательной функции:
Если и , то обязательно .
Здесь:
- — подходит, так как и .
Применим:
Анализ 2-го уравнения:
Второе уравнение уже дано в виде:
Вывод:
- Оба уравнения — одинаковые по смыслу.
- Уравнение эквивалентно уравнению , если принадлежит области допустимых значений.
Проверка ОДЗ (области допустимых значений):
- У показательной функции нет ограничений по , так как она определена для всех , значит для всех .
- У линейного уравнения также нет ограничений.
Следовательно, обе формулы имеют одинаковое решение, и область определения совпадает.
Ответ: равносильны.
2)
Уравнения:
Анализ 1-го уравнения:
Шаг 1:
Имеем логарифмическое уравнение:
По определению логарифма:
Здесь:
- — ОК
- ОДЗ:
Шаг 2:
Переход к показательной форме:
Анализ 2-го уравнения:
Уравнение:
Сравнение:
Оба уравнения приводят к одному и тому же равенству:
И в первом уравнении — через преобразование логарифма, во втором — сразу задано.
Проверка ОДЗ:
- У первого уравнения есть ограничение: логарифм определён только при
- Решение: , и оно удовлетворяет ОДЗ
- Второе уравнение не имеет ограничений, но его единственное решение — тоже
Вывод:
- Оба уравнения имеют одно и то же решение:
- У логарифмического уравнения есть дополнительное ограничение, но оно не исключает найденное решение
- Значит, решения совпадают, и уравнения равносильны
Ответ: равносильны.
Алгебра