Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1165 Алимов — Подробные Ответы
Брошена игральная кость. Найти вероятность события: 1) выпало число, не меньшее 2; 2) выпало число, меньшее 3; 3) выпало число, большее 4; 4) выпало число, не большее 5.
Брошена одна игральная кость:
— число всех возможных исходов;
1) Вероятность, что выпало число, не меньшее двух:
2) Вероятность, что выпало число, меньшее трех:
3) Вероятность, что выпало число, большее четырех:
4) Вероятность, что выпало число, не большее пяти:
Для того чтобы найти вероятность каждого из событий, нужно четко понимать, что такое вероятность. Вероятность события определяется как отношение числа благоприятных исходов к числу всех возможных исходов.
В данном случае у нас есть игральная кость с шестью гранями, и для каждой грани есть определенное число возможных исходов (от 1 до 6).
Задача состоит в нахождении вероятности для четырех различных событий. Разберемся это поэтапно с подробными расчетами.
1. Выпало число, не меньшее 2
Для того чтобы событие «выпало число, не меньшее 2» состоялось, результат броска должен быть числом от 2 до 6. То есть это все числа, которые больше или равны 2. Эти числа:
- Число всех возможных исходов: (грани кости).
- Число благоприятных исходов (не меньшее 2): (числа 2, 3, 4, 5, 6).
Теперь находим вероятность:
Ответ: Вероятность того, что выпало число, не меньшее 2, равна .
2. Выпало число, меньшее 3
Для события «выпало число, меньшее 3» результат броска должен быть числом от 1 до 2. То есть это числа, которые меньше 3:
- Число всех возможных исходов: .
- Число благоприятных исходов (меньше 3): (числа 1 и 2).
Теперь находим вероятность:
Ответ: Вероятность того, что выпало число, меньшее 3, равна .
3. Выпало число, большее 4
Для того чтобы событие «выпало число, большее 4» состоялось, результат броска должен быть числом, которое больше 4, то есть числа 5 и 6:
- Число всех возможных исходов: .
- Число благоприятных исходов (больше 4): (числа 5 и 6).
Теперь находим вероятность:
Ответ: Вероятность того, что выпало число, большее 4, равна .
4. Выпало число, не большее 5
Для того чтобы событие «выпало число, не большее 5» состоялось, результат броска должен быть числом от 1 до 5. То есть это все числа, которые меньше или равны 5:
- Число всех возможных исходов: .
- Число благоприятных исходов (не большее 5): (числа 1, 2, 3, 4, 5).
Теперь находим вероятность:
Ответ: Вероятность того, что выпало число, не большее 5, равна .
Итоги:
- Вероятность того, что выпало число, не меньшее 2:
- Вероятность того, что выпало число, меньшее 3:
- Вероятность того, что выпало число, большее 4:
- Вероятность того, что выпало число, не большее 5:
Задачи для внеклассной работы