Учебник «Алгебра» для 10-11 классов под авторством Алимова – это один из наиболее популярных и широко используемых учебных пособий для старшеклассников. Он заслужил признание как среди учителей, так и среди учеников благодаря своей структурированности, доступности изложения и качественной проработке материала.
Учебник охватывает весь необходимый курс алгебры для 10-11 классов, включая такие сложные темы, как производные, интегралы, логарифмы и элементы математического анализа. Материал представлен последовательно и логично, что позволяет ученикам постепенно углубляться в изучение предмета. Пособие включает как теоретическую часть, так и большое количество практических заданий различного уровня сложности, что способствует закреплению знаний.
Одной из главных особенностей учебника является наличие задач повышенной сложности, которые стимулируют развитие логического мышления и навыков решения нестандартных задач. Кроме того, в книге представлены примеры из реальной жизни, что делает изучение алгебры более интересным и прикладным.
Преимущества учебника
- Четкая структура материала
Учебник разделен на главы и параграфы с последовательным изложением тем. Это позволяет ученикам легко ориентироваться в содержании и возвращаться к ранее изученным темам для повторения. - Пошаговые объяснения
Каждая новая тема сопровождается подробными примерами с пошаговым решением. Это помогает ученикам лучше понять алгоритмы выполнения задач. - Разнообразие упражнений
В учебнике представлены задачи разного уровня сложности: от базовых до олимпиадных. Это делает пособие полезным как для обычных школьников, так и для тех, кто готовится к экзаменам или олимпиадам. - Практическая направленность
Включение задач из реальной жизни (например, расчет процентов или использование математических моделей) помогает ученикам видеть практическое применение алгебры. - Подготовка к ЕГЭ
Учебник содержит задания, аналогичные тем, которые встречаются на ЕГЭ, что делает его отличным инструментом для подготовки к экзаменам.
Учебник «Алгебра» Алимова для 10-11 классов – это надежный помощник в изучении математики. Он подходит как для базового освоения предмета, так и для углубленного изучения. Благодаря четкой структуре, разнообразию заданий и ориентации на экзамены, данный учебник является одним из лучших выборов для старшеклассников.
ГДЗ по Алгебре 10-11 Класс Номер 1135 Алимов — Подробные Ответы
В ящике находятся 3 белых, 4 синих и 5 красных шаров. Наугад вынимают один шар. Какова вероятность того, что этот шар: 1) цветной; 2) либо белый, либо красный; 3) либо белый, либо синий? Решить задачу двумя способами.
В ящике находится 3 белых, 4 синих и 5 красных шаров, наугад вынимают один шар:
— общее число шаров;
1) Вероятность, что этот шар цветной:
Пусть событие — появление синего шара и событие — появление красного шара, тогда событие — искомое:
Пусть событие — появление белого шара, тогда событие — искомое:
Ответ: .
2) Вероятность, что этот шар белый или красный:
Пусть событие — появление белого шара и событие — появление красного шара, тогда событие — искомое:
Пусть событие — появление синего шара, тогда событие — искомое:
Ответ: .
3) Вероятность, что этот шар белый или синий:
Пусть событие — появление белого шара и событие — появление синего шара, тогда событие — искомое:
Пусть событие — появление красного шара, тогда событие — искомое:
Ответ: .
- В ящике находятся 3 белых, 4 синих и 5 красных шаров, всего шаров.
- Нужно найти вероятность того, что выбранный шар будет:
- Цветным (не белым).
- Либо белым, либо красным.
- Либо белым, либо синим.
Основные данные:
Общее количество шаров .
Формула для вероятности:
где:
- — количество благоприятных исходов (шаров, которые удовлетворяют условиям задачи),
- — общее количество шаров.
1) Вероятность того, что этот шар цветной (не белый):
Способ 1: Метод через объединение событий.
Цветными шарами будем считать те, которые не белые, то есть синие и красные шары.
- Количество синих шаров: ,
- Количество красных шаров: .
Таким образом, количество цветных шаров .
Теперь рассчитываем вероятность:
Способ 2: Метод через дополнение.
Пусть событие — это появление белого шара. Мы знаем, что в ящике 3 белых шара. Тогда вероятность того, что выбранный шар не белый, будет равна:
Ответ: Вероятность того, что выбранный шар будет цветным (не белым), равна .
2) Вероятность того, что этот шар либо белый, либо красный:
Способ 1: Метод через объединение событий.
Пусть — событие, что выпал белый шар, и — событие, что выпал красный шар.
- Количество белых шаров: ,
- Количество красных шаров: .
Таким образом, количество шаров, которые являются либо белыми, либо красными: .
Теперь рассчитываем вероятность:
Способ 2: Метод через дополнение.
Посмотрим на количество шаров, которые не белые и не красные. Это будут синие шары:
- Количество синих шаров: .
Таким образом, вероятность того, что выбранный шар будет либо белым, либо красным, будет равна:
Ответ: Вероятность того, что выбранный шар либо белый, либо красный, равна .
3) Вероятность того, что этот шар либо белый, либо синий:
Способ 1: Метод через объединение событий.
Пусть — событие, что выпал белый шар, и — событие, что выпал синий шар.
- Количество белых шаров: ,
- Количество синих шаров: .
Таким образом, количество шаров, которые являются либо белыми, либо синими: .
Теперь рассчитываем вероятность:
Способ 2: Метод через дополнение.
Посмотрим на количество шаров, которые не белые и не синие. Это будут красные шары:
- Количество красных шаров: .
Таким образом, вероятность того, что выбранный шар будет либо белым, либо синим, будет равна:
Ответ: Вероятность того, что выбранный шар либо белый, либо синий, равна .
Итоговые ответы:
- Вероятность того, что этот шар цветной (не белый):
- Вероятность того, что этот шар либо белый, либо красный:
- Вероятность того, что этот шар либо белый, либо синий:
Задачи для внеклассной работы